임상 의사소통(Clinical Communication)

Paper Review

외래 환자 면담을 녹음하고 다학제 패널 평가와 mentor 피드백을 제공한 RAP의 운영 과정과 결과를 보고했다. 연차별 평균 RAP 점수와 teachback 사용률은 증가했으나, 설계상 프로그램의 독립적인 효과는 확인되지 않았다.

2026.09.27 · Papireddy 외 (2014)