피드백(Feedback)

2편

Research Note

연구자의 학술활동을 지원하는 교수개발이라는 기준으로 두 교육자료를 묶었다. 개념적·이론적 틀의 적용을 연습하는 워크숍과 학술대회 발표 피드백의 설계, 운영, 참여 경험을 살펴본다.

2026.09.28

Paper Review

외래 환자 면담을 녹음하고 다학제 패널 평가와 mentor 피드백을 제공한 RAP의 운영 과정과 결과를 보고했다. 연차별 평균 RAP 점수와 teachback 사용률은 증가했으나, 설계상 프로그램의 독립적인 효과는 확인되지 않았다.

2026.09.27 · Papireddy 외 (2014)