졸업후의학교육(Graduate Medical Education)

6편

Research Note

의대생의 인턴 진입, 전공의의 지도하 학습, attending 역할 전환을 다룬 질적 연구 네 편을 책임 배분과 감독 관계의 변화라는 기준으로 묶어, 임상 현장의 참여 기회와 경력 적응을 살펴본다.

2026.09.27

Research Note

적응적 전문성의 개념을 종합한 문헌고찰, 성찰적 실천과의 결합을 제안한 이론 논문, 응급실 전공의 관찰연구를 묶어 지식의 활용과 수정, 지도 관계와 일터학습의 조건을 살핀다.

2026.09.27

Paper Review

외래 환자 면담을 녹음하고 다학제 패널 평가와 mentor 피드백을 제공한 RAP의 운영 과정과 결과를 보고했다. 연차별 평균 RAP 점수와 teachback 사용률은 증가했으나, 설계상 프로그램의 독립적인 효과는 확인되지 않았다.

2026.09.27 · Papireddy 외 (2014)

Research Note

의사의 경력 전환을 다룬 논문 10편을 학생의 진로 준비부터 attending의 책임 변화, 학술의학 진입과 교수 경력의 유지까지 단계별로 정리한 노트다.

2026.09.25

Research Note

학술 문헌 15건에서 의정 갈등 이후 학생의 학업 중단, 교육과정·수련 운영, 교수 업무, 심리적 상태와 진로 선택을 저자들이 어떻게 보고하고 무엇을 제안했는지 정리한다.

2026.09.24

Paper Review

일본 32개 병원 전공의 276명의 응답을 분석한 횡단연구다. 직장 사회적 자본이 주관적 안녕감·직무열의와 어떤 관련이 있는지 살펴보고, 저자들이 제안한 수련환경 개선 방안과 연구의 한계를 정리한다.

2026.09.24 · Fujikawa 외 (2024)